2022年冬春之交的新 冠疫情，沒有讓深圳人的生活、學習、工作停擺，反而催生了大家的智慧、熱情、堅韌和樂觀，讓我們看到了身邊這一幕幕的“疫”中即“景”。

全民測核酸

2月下旬開始，南山區要求轄區內的成員每日測核酸。小到稚嫩嬰兒，大到耄耋老人，人人都須參與。為了便民，小區內外的多個檢測點全天十幾個小時開放檢測，不僅僅是醫院的工作人員，也有很多的志愿者參與進來。近期連我家小孩幼兒園的老師們也加入到了逆行者的行列，不辭勞苦地掃信息、理物資。為了早日戰勝疫情，市民也都盡全力配合。

我家四歲小兒原本非常害怕咽拭子檢測，但經過一段時間的鍛煉，已經戰勝了恐懼，每次都能安靜排隊，也會很配合的張開小嘴讓醫護人員取樣，取樣完畢還會說聲：“阿姨辛苦了！”

不怎么會用手機的孩子外婆和奶奶，因為這個疫情，也嘗試著在微信里操作“粵省事”和“粵核酸”。為了幫助她們記憶，我把操作步驟在本子上記錄下來，她們沒事就練習操作，現在已經不用我們再發送粵核酸碼和粵康碼，成為了獨立行動人。

每天我下班，下車的第一件事，就是去排隊做核酸，以確保粵康碼維持24小時核酸陰性。

時常會看到不到一歲的嬰兒由家長帶著來做檢測。孩子太小，每當有棉簽到嘴里，就會條件反射地咬住，這樣來回折騰好幾次。但是醫護人員很有耐心的引導，直至成功。

拄著拐杖或行動遲緩的老人，也由家人攙扶著前來檢測，整個隊伍的人都耐心地等待著，不會催促，有需要還會上前搭把手。

學習換新樣

因為疫情，孩子們沒法入校學習。為了不耽誤學習，經教育局研究決定，較高年級的孩子們采用在線學習的方式。為減輕家長們傳遞信息的工作量，老大所在的初二老師們決定暫時把孩子們邀請到家長群，這樣每天課程上的具體安排、作業的布置，以及作業的答疑和完成情況等，都可以和孩子們直接對話。孩子反饋這樣的學習方式效果比較好，如果有沒聽明白的，可以截圖下來再慢慢思考。盡管是在家學習，學校仍然讓孩子們堅持體育鍛煉，音樂學習，努力讓孩子們全方位發展。

疫情在家，老師們還每周讓孩子們參與一個主題的活動，例如“整理達人”，讓孩子們整理桌面和床鋪，幫助大家養成良好的生活習慣；“我是大廚”，讓孩子們自己做出美味可口的飯菜，增強生活技能；“居家運動”，讓孩子們學習之余不忘鍛煉體魄，于是仰臥起坐、俯臥撐、高抬腿、跳高等運動紛紛登場。

幼兒園的老師們每天都會給孩子們發來兩個學習視頻，例如數字游戲的“送數字寶寶回家”和體能游戲“小貓釣魚”，或者“手指操”和“彩虹橋試驗”，并讓孩子們跟著視頻學著做，并由家人拍視頻反饋到班上，讓孩子們每天的生活都過得很充實。園長媽媽還會時不時給大家講故事，小朋友們一樣聽得入神。

快遞駐村口

作為現代生活不可或缺的快遞環節，在疫情期間也受到不小的沖擊。以前快遞可以送上門，或送到代收點。現在只能送到小區門口，于是各快遞公司不得不在村口擺攤設點，靜等自取。約十家快遞公司一字排開，快件滿地，蔚為壯觀。

有時被通知去西門取件，需要橫穿整個村子，來回超過半個小時，也讓我們理解了快遞小哥平日的不易。于是取快遞時，會向小哥們道謝，并提醒他們更要注意防護。小哥們一邊感謝，一邊給有需要的人用透明膠纏繞快遞，方便客戶提回家。

疫情之下，深圳人依然保持著有序的生活，抗疫和工作兩不誤。